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學習歷程檔案 教部:建議定期上傳 | 文教新訊 | 文教 | 聯合新聞網
全國十二年國教家長聯盟批評,教育部的「學習歷程檔案」政策出爾反爾面優惠專區超實用面觀。 記者王騰毅/攝影 分享 facebook 十二年國教課綱即將上路,教育部前年就訂定「高中學生學習歷程檔案作業要點」,要求高中生在規定時間內登錄課程學習成果,經任課教師認證「學習歷程檔案」,以強化申請入學備審資料真實性。但教部近限時活動日表示,「學習歷程檔案」非強制性,未來考生仍可自製備審資料,被外界質疑政策改變,引發家長和高中端憂慮。教育部高教司司長朱俊彰昨未直接回應是否政策改變,僅說所謂「非強制性」,主要是讓未上傳學習歷程資料的學生,也有參與申請入學的機會。教部將微調「高中學生學習歷程檔案作業要點」內文用字,讓外界更清楚學習歷程檔案的意涵。. } }); } 朱俊彰說戰利品經典商品,在考招階段,學生提供具可信度的備審資料,也是責任;教育部規畫「學習歷程檔案」即是提供考生一個數位化工具,簡化考生製作備審的流程,也替資料的真實性把關。未來考生若自製備審熱門產品過年送禮推薦資料,大學端審查介面也會與學習歷程檔案進行區隔、各別標示,建議考生定期上傳學習歷程檔案,確保資料可信度。教育部昨在立法院專案報告「強化科學教育推廣至國民教育及原住民教育之應用」,立委黃國書質詢說,教育部把學習歷程檔案喊得震天價響,高中端也多年前開始準備、建置平台,但教部如今又改口,學生不強制上傳學習歷程,仍可自製備審資料參加考招,是政策大轉彎。根據教育部一○六年公布、預計一○八學年起實施的「高中學生學習歷程檔案作業要點」第四條,確實明文規定學生「應」於規定時間內登錄課程學習成果,並經任課教師認證。教育部也曾製作懶人包「學習歷程檔案面面觀」,表示將以學習歷程檔案取代現行備審資料。建中教務主任蔡哲銘說,學習歷程檔案的定位,是現行備審資料的進階版,意在改善過去資料缺乏可信度,或考生拖到高三下才準備、難免急就章,資料呈現的學習成果沒能對準科系的需求。若考生定期更新學習歷程檔案,可大幅改善上述問題。他也提醒,教育部雖說考生可自製備審資料,參與未來考招;但就大學端而言,自製資料,與學習歷程檔案資料一定有別,建議高中生在求學三年,踏實完善自己的學習歷程檔案。
英超》馬夏爾下半場雙響 曼聯沒贏球命2-2遭切爾西逼平
2018-19賽季英超聯賽第9輪,馬夏爾(Anthony Martial)下半場雙響救主,曼聯2-2戰平切爾西。
英超8輪戰罷,切爾西6勝2平與曼城和利物浦同積20分排名第2位,曼聯4勝1平3負積13分排名第8位,兩隊歷史交戰180場,切爾西53勝53平74負處於劣勢,兩隊近16次交鋒,切爾西8勝6平2負占優。
上半場,威廉(Willian)角球助攻呂迪格(Antonio Rüdiger)頭槌破門;下半場,馬夏爾梅開二度幫助曼聯超前,巴克利(Ross Barkley)賽末讀秒時扳平。最終,切爾西主場2-2戰平曼聯。
切爾西佔據控球優勢,全場控球率62.4%,全場21次射門21腳射正獲得5次絕佳進球機會進2球,曼聯7次射門4腳射正進2球。
賽後,當記者問及柏格巴(Paul Pogba)柏格巴沒能盯住呂迪格的這次失誤時,主帥穆里尼奧(Jose Mourinho)表示,「球隊的三位進攻球員也踢得不錯,馬塔(Juan Mata )、馬夏爾和拉許福德(Marcus Rashford)。因此,我希望能更多地關注球隊整體的表現,而不是去想最後糟糕的比分。我認為我們配得上更好的成績,但已經這樣了。」
另外一場,利物浦1-0擊敗哈德斯菲爾德,薩拉赫(Mohamed Salah)的進球幫助利物浦全取3分,這也是薩拉赫在英國賽場的第50球。薩拉赫賽後表示,「這是一場艱難的比賽,但最終,我們得到3分,這是最重要的事情,最後,我們需要繼續戰鬥,我們清楚這一點。」
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